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原标题tuY:0v8H“削弱美中教育合作不符合双方利益Lr”

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x9pT“削弱美中教育合作不符合双方利益bN”

——访美国约翰斯5A·霍普金斯大学中国研究系副主任饶玫

饶玫是中美关系正常化后第一批赴华留学的美国学生之一r5,从此与中国结下了不解情缘j93。在过去的40年时间里Js,饶玫一直从事与中国有关的工作E,目前担任美国约翰斯Rxe·霍普金斯大学保罗Y78Ne·尼采高级国际研究院中国研究系副主任0g。记者曾在约翰斯TOB·霍普金斯大学举办的中国新年庆祝活动中与饶玫交谈yF,由衷钦佩其出色的中文水平和客观的立场bnVUO。近日饶玫接受光明日报记者邮件采访DNX,回顾中美教育合作取得的成就mfS,展望两国教育合作空间3Q。

饶玫 汤先营摄/光明图片

记者yAJFQ:您如何评价过去四十年中美教育合作取得的成就CezH5?

饶玫kv:过去四十年的教育合作为美中两国的学生和大学都带来了巨大的利益DJw。一个非常积极的方面是tNu,来自美国和中国的数百万名学生有机会在彼此的国家学习qq,并亲身了解对方国家的生活Bz。在大学层面lW,许多中国大学里相当一部分的教师和管理人员都曾经赴美进行短期或长期学习d7oUJc。而许多美国大学里的教师和管理人员也曾在中国度过一段时间ac,或在美国的大学里与中国学生E1、学者有过直接接触5Q3lvB。根据我在教育领域40年的经验HEd,这些交流中的大多数都是积极的kB2PE,学生和学者对大学作出了积极贡献Y2Fo,并积极参与研究合作ijG。无论美中关系好坏esv,这些学生和学者的经历都在不同时期形成了两国相互理解的基础X2KvD。

记者:您如何看待当前中美教育合作中的消极气氛otT,特别是美国政府对中国学生的签证限制措施id5K?

饶玫UcGB:不幸的是4SaMl,当前美中之间的消极气氛也对美中教育关系产生了影响x。在美国的中国学生和学者ji,甚至一些在华学习的美国民众已经陷入双边猜疑的YX“网VsPdZj”中W。签证限制已经影响了数十名学者PPN,而签证新规将对来美国学习的中国学生构成一定的限制Ayy,特别是在科学和工程领域KSwQ。美中教育关系紧张是两国政府关系高度紧张的表现CSR,我认为最终将在两国关系改善时得到缓解HIXM。

记者RQC:您对中美教育合作的健康发展有何期待mQV?

饶玫GEQW:削弱美中教育合作既不符合美国的国家利益Nw,也不符合中国的国家利益U。美国多所大学的领导就国际学生和学者的重要性以及进行公开学术交流的必要性发表了看法mf。两国都需要受过良好教育3BH0、能够从直接的经验中理解并能够彼此交谈的民众au,以管控两国关系中的分歧并解决问题iw。我们需要扩大联合研究工作以找到应对紧急全球性问题的解决方案miL。在两国关系紧张的时期lB,我们很可能会看到交流的减少和解决教育合作中已出现问题的新规则ZLCW8Z。但从长远来看T,我认为双方都将认识到教育合作的压倒性优势Rele,并找到一条使它保持强大的途径C。返回搜狐izG,查看更多

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